ENCUENTRO DEL CRA EN ALUSTANTE

 El pasado 26 de marzo nos reunimos todos en Alustante para celebrar el encuentro del CRA.

Durante la jornada, junto al resto de compañeros de las demás secciones del CRA,  realizamos diferentes talleres y actividades en las que, además de divertirnos, aprendimos muchas cosas interesantes. 

La primera parte de la mañana, gracias a la colaboración de personal sanitario del Centro de Salud, los más pequeños disfrutamos de "El Cepillo Pillo", un teatro de marionetas a través del cual descubrimos lo importante que es llevar a cabo una correcta higiene dental y hablamos de alimentación saludable.

El grupo de los mayores realizamos una actividad llamada "El museo Oculto", una iniciativa de la Fundación CEPAIM, que pretende dar voz al arte de las mujeres que han sido discriminadas por cuestión de género.

Después de un tiempo de recreo para descansar, reponer fuerzas y jugar con los compañeros, nos reuníamos a las puertas del Ayuntamiento, junto a un mural colaborativo,  para recitar todos juntos un rap que aprendimos con motivo de la celebración del Día de la Paz. Aquí os dejamos un vídeo.

 Por último,  con la ayuda de CEPAIM, seguimos en grupo realizando actividades de sensibilización y para fomentar el respeto, la empatía y el buen trato. Nos encantó el cuento del pez y, también, diseñar el nuestro propio. Todos eran diferentes y geniales.

Gracias a todos por hacer de este encuentro un día especial.

CENTINELAS DEL AGUA: EXPLORANDO LA VIDA DE NUESTROS RÍOS

Dentro de nuestro compromiso con el cuidado del medioambiente, los alumnos han participado en una emocionante actividad llamada "Centinelas del Agua", en colaboración con Micorriza. Durante esta experiencia, nos hemos convertido en auténticos científicos por un día para analizar el estado de diferentes ríos de distintos pueblos de nuestro entorno.

Equipados con material de muestreo y mucha curiosidad, los estudiantes recogieron muestras de agua para estudiar tanto sus características físicas como los pequeños seres vivos que habitan en ella. Observamos desde gambas de río hasta diminutas larvas, identificando las especies indicadoras que nos revelan el nivel de contaminación o salubridad del ecosistema.

Además, medimos la temperatura del agua y analizamos distintos parámetros para determinar su calidad. Una de las preguntas que guiaron nuestro trabajo fue: ¿es esta agua apta para la vida de los animales que dependen de ella?

Gracias a esta actividad, no solo aprendimos a valorar la riqueza de nuestros ríos, sino que tomamos conciencia de la importancia de protegerlos. Nos sentimos auténticos centinelas, vigilantes atentos de la salud de nuestros ecosistemas fluviales.

💧 Cuidar el agua es cuidar la vida.

CHARLANDO CON EL AUTOR: LA LOCOMOTORA DEL TIEMPO

Hoy hemos tenido la oportunidad de conocer al autor de La locomotora del tiempo, Xavier Eguiguren.

Xavier ha venido a hablarnos de su libro, el cual ha sido trabajado por los diferentes tutores en sus secciones, donde el oso Luis Alberto viaja al pasado en busca de la fantasía, para ello viaja a su infancia donde revive varios episodios de su vida.

Con esta charla hemos profundizado en el libro, basado en la propia vida del autor y con el cual quiere mentalizar, además de advertir de los diferentes peligros que podemos encontrar en la sociedad actual al alcance de nuestros niños. 

Ha sido una charla muy cercana e instructiva, los alumnos han aprendido mucho de los problemas que se pueden encontrar y como combatirlos, además ha sido muy satisfactoria.

LECTURA: OREJAS DE MARIPOSA

Durante el pasado mes de febreros hemos trabajado el cuento: Orejas de mariposa.

Perteneciendo al Proyecto de Innovación de Centro,
el cuento deja entrever la importancia de la autoestima en los peques para ser capaces de hacer frente a las críticas desafortunadas de los demás. 

Pero también quiere resaltar el valor del respeto hacia las diferencias existentes entre cada uno de nosotros.

¡Matemáticas para todos!

En nuestro CRA estamos emocionados con el Programa de Mejora de la Competencia Matemática. Se trata de un Programa de Cooperación Territorial de Refuerzo de la Competencia que busca que todos nuestros estudiantes se sientan más seguros y capaces a la hora de enfrentarse a los números.

La idea es crear dinámicas de mejora en el centro que ayuden a reforzar lo que ya aprendemos en clase, detectar en qué podemos mejorar y, sobre todo, disfrutar aprendiendo matemáticas. Desde talleres creativos hasta juegos que desafían nuestra lógica, todo suma para que la materia se convierta en una herramienta útil y divertida.

Un aspecto muy importante del programa es que busca trabajar la brecha de género en matemáticas y nuestro objetivo es que todos tengan las mismas oportunidades de brillar, eliminando estereotipos y fomentando la confianza en cada estudiante.

Con este enfoque, también queremos crear un ambiente inclusivo, donde todos se sientan motivados y apoyados para alcanzar su máximo potencial.

En pocas palabras: este programa es nuestra apuesta para que las matemáticas sean divertidas, retadoras y para todos, sin importar quién seas.