Aprendemos las tablas

¡Hola chicos!
¿Qué tal lleváis las tablas de multiplicar? Nosotros estamos realizando al final de la mañana unos minutos de cálculo mental. Y hemos encontrado algunos trucos para memorizarlas que queremos compartir. ¡No os los perdáis!
• Aquí tenéis tres enlaces para repasar las tablas de una forma diferente:
• Y por último, con este sencillo vídeo aprenderéis una técnica manual para no olvidar nunca la tabla del 9. TRUCO PARA LA TABLA DEL 9
Con todo esto, estamos seguros de que vuestras tablas mejoraran.
Un saludito y buen fin de semana a todos.

Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media

¡Hola! Somos Pedro y Dinis. Hoy hemos comenzado el nuevo tema de ConoTIC: Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media.


¿Habéis visto “Nuestro museo arqueológico”? Es una caja que contiene reproducciones de objetos que se usaban en la Prehistoria, como por ejemplo un hacha de piedra tallada, una punta de flecha de hueso, un hacha de bronce…

¿Tenéis algún objeto viejo que ya no se utilice? Tenemos que realizar una actividad del libro que consiste en describir dos objetos antiguos, su nombre, para qué servía, en qué año se fabricó, de qué está hecho… Nosotros tenemos una herradura, un carro del que tiraba una burra y un jarrón muy antiguo.

La Historia es el estudio de los hechos del pasado de la humanidad. ¿Sabéis en qué etapas se divide la Historia?

Nuestros desayunos

¡Hola a todos!
El pasado viernes dentro de nuestro plan de desayunos saludables y variados la mamá de Vero y Jorge nos sorprendió con esta maravillosa tarta. ¿Qué os parece?
Estaba deliciosa. Vero y Jorge nos contaron cómo se elabora, los ingredientes que son necesarios, ... ¿Y sabéis que es lo mejor? Con este tipo de iniciativas aprendemos a comer de todo, descubrimos nuevos sabores y colaboramos con el proyecto ecoescuelas puesto que reducimos el número de envases individuales (tan habituales en los desayunos).
Gracias a todas las familias por colaborar.
Un fuerte abrazo y feliz semana desde Peralejos de las Truchas.

Practicamos Atletismo

El Atletismo agrupa una serie de disciplinas deportivas que tienen su base en los gestos más naturales del cuerpo humano: la marcha, la carrera, los saltos y los lanzamientos.
Para poder en práctica estas pruebas se suele utilizar un estadio de atletismo, que podrá ser de pista cubierta o al aire libre.
  • ¿Sabéis cuales son las modalidades del atletismo?
  • ¿Cuáles habéis practicado en Educación Física?
  • ¿Cuáles os gustan mas?
  • Para mas información:  EDUCACIÓN Y ATLETISMO.
Nosotros comenzamos por las carreras, los saltos,... Y ayer practicamos lanzamiento de jabalina con nuestras super picas. ¿Qué os parece?
Un saludo a todos desde Peralejos de las Truchas.

Electricidad y magnetismo (II)

El magnetismo es la propiedad de atraer el hierro que algunos materiales tienen. A estos materiales se los denomina imanes. Existen dos tipos de imanes: naturales y artificiales.


  • Un ejemplo de imán natural es la roca magnetita. La magnetita fue descubierta en Magnesia (Grecia). La roca magnetita atrae el hierro, es un imán natural. 
  • Los imanes artificiales son los que crea el hombre. Por ejemplo: un electroimán.


¿Sabéis qué son los polos de un imán?
¿Qué son los alternadores?
¿Qué es un electroimán?
¿Cómo se llaman los dos polos?

Para responder a las preguntas podéis consultar el tema 3. Electricidad y magnetismo.


Pedro, Vega y Dinis.

Electricidad y magnetismo

Hola, soy Ainhoa, de Alustante, y estoy dando el tema de la electricidad y el magnetismo.

En este tema estoy viendo la electricidad estática y la corriente eléctrica.
* La corriente eléctrica: consiste en el movimiento de los electrones a través de un material conductor.
* La electricidad estática: es la que tiene los cuerpos cargados con cargas negativas o positivas.

También he visto los circuitos eléctricos, sus partes son:
* Un interruptor, una pila, una bombilla, y una conexión. ¿Sabéis más cosas vosotros?



Ainhoa.

¡HAPPY HALLOWEEN!


Cuando se habla de Halloween o Día de las Brujas, se piensa en calabazas, murciélagos, fantasmas, momias,…


Nosotros para celebrarlo hemos estado trabajando mucho, hemos realizado un sinfín de móviles que cuelgan del techo. ¿Qué os parecen? Los que más nos gustan son los de esqueletos. GRACIAS Sara.
El pasado miércoles después del recreo nos disfrazamos muy en silencio porque queríamos dar un susto terrorífico a Esther y casi lo logramos. ¿Os dan miedo nuestros disfraces?

Después comenzamos hablando de esta noche tan especial. ¿Os gusta Halloween? ¿Os disfrazasteis? ¿Cómo lo habéis celebrado?

Nosotros empezamos con una GYMKHANA DE TERROR en la que nos organizamos en dos equipos:

• Equipo de los murciélagos (Sandra, Hugo, Verónica y Bruno).

• Equipo de los fantasmas (Víctor, Jorge, Diego y Mariana).

La 1ª prueba fue TUMBAS MUSICALES ¿Qué os parecen? Cuando llegamos el pasado miércoles estaban todas así y no nos imaginábamos nada de lo que nos esperaba.
La 2ª prueba era ¿QUIÉN ES EL FANTASMA? Ningún equipo consiguió puntuar. ¡Qué complicado averiguar quién está debajo de la sábana blanca!

La 3ª prueba EL CAZAFANTASMAS. Estaban por todas partes pero al final cada equipo logró encontrar los suyos.

La última prueba consistía en recoger todos LOS OJOS que habían aparecido en nuestro patio como setas. ¡Estaba lleno! ¿Sabéis que eran?

¡Ah! ¿Queréis saber quien gano esta gymkhana? Pues todos para finalizar nos esperaba una pequeña sorpresa un botechuches decorado con motivos de Halloween.
Nos encanta Halloween es la fiesta más espeluznante de todo el año.

Esperamos que lo pasareis de miedo. Un saludo desde Peralejos y feliz semana.