Hoy os vamos a hablar de un invento muy interesante que hemos encontrado en internet, los árboles artificiales.
Los árboles y otras plantas naturales son los principales encargados de limpiar el CO2 de la atmósfera, absorbiendo y almacenando este gas en sus tejidos. Sin embargo, la creciente urbanización de las ciudades ha reducido considerablemente el número de vegetación y han incrementado el problema de contaminación.
El dispositivo ha sido bautizado como Treepod y son unos extraños árboles artificiales que están alimentados con paneles solares fotovoltaicos y energía cinética. Así que, para empezar, producen energía limpia. Pero eso no es todo. Hemos llegado a un punto en que hay que ofrecer algo más. En este caso, el extra se encuentra en que filtran el aire de la atmósfera y eliminan el dióxido de carbono. En realidad, hacen la misma función que los árboles naturales. De ahí el peligro de este tipo de inventos, de que se piense que se puede sustituir la naturaleza por tecnología humana.
Sea como sea, no se puede negar que los Treepods pueden ser una buena ayuda para combatir el cambio climático, sobre todo en las ciudades. De momento, tienen una tremenda ventaja frente a los árboles naturales: No hay que esperar a que crezcan, se instalan y ya está.
Sus diseñadores son Mario Cáceres y Cristian Canónico, que han presentado el proyecto al concurso SHIFT Boston Urban Intervencion Contest. Además de los beneficios medioambientales, estos árboles futuristas ofrecen la posibilidad de iluminar las calles con bellas luces de colores.
Para completar los criterios ecológicos están fabricados con materiales reciclados y reciclables, como botellas de plástico. El diseño está claramente inspirado en los árboles conocidos como dragos.
Manos para la Paz
El próximo viernes, 30 de enero, se celebra en todo el mundo el Día de la Paz.
Se eligió el 30 de enero, por las Naciones Unidas, porque en esa fecha se conmemora la muerte de Gandhi, que era un líder de su país: la India. Luchó por la independencia de su país mediante medios pacíficos.
En nuestro colegio lo celebramos con un mural que hemos hecho entre todos los pueblos. En él reunimos todas las manos de los compañeros y compañeras del C.R.A.
Para que haya paz en el mundo,
debe haber paz en las naciones.
Para que haya paz en las naciones,
debe haber paz en las ciudades.
debe haber paz en las ciudades.
Para que haya paz en las ciudades,
debe haber paz entre los vecinos.
debe haber paz entre los vecinos.
Para que haya paz entre los vecinos,
debe haber paz en las casas.
debe haber paz en las casas.
Para que haya paz en las casas,
debe haber paz en los corazones
debe haber paz en los corazones
(Lao-Tsé)
También podéis escuchar y cantar esta canción sobre la paz:
Un saludo.
David (Alustante).
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CRA Sexma de la Sierra
Ötzi; 5000 años pasando frío.
¡Hola! En esta noticia os vamos a contar cómo era el hombre de hace 5.000 años que unos alpinistas alemanes encontraron congelado en los Alpes a una altitud de 3.200 metros en 1991.
Los científicos le pusieron de nombre Ötzi, se supone que nació en el 3300 a.C y falleció en el 3255 a.C con aproximadamente 45 años, se cree que su muerte fue debida una hemorragia causada por la herida de una flecha que le atravesó el pulmón izquierdo.
-Un hacha de cobre y pedernal con un mango de tejo.
-Un cuchillo de pedernal con mango de fresno
-Un carcaj lleno de flechas con los vástagos de viburno.
-Puntas de pedernal
-Un arco inacabado que era más alto que él.
La ropa que llevaba era sofisticada, llevaba una capa, un chaleco y unos zapatos tejidos de cuero. Los zapatos eran impermeables, diseñados para poder caminar por la nieve.
Los zapatos han sido reproducidos por los expertos y hay planes para la producción comercial.
Los científicos hicieron un análisis del cuerpo del hombre y descubrieron en su intestino que había restos de ciervo, un tipo de cabra de los alpes que comio y granos de cereales en sus últimas comidas aproximadamente 8 horas antes de morir.
¿Sabíais que vivía en el tiempo del Neolítico?
Porque descubrieron que trabajó en la agricultura y era cazador gracias a los alimentos de su intestino.
Brújula casera
Buenos días somos los de quinto de Checa. Hoy en clase hemos hecho una brújula casera en ciencias naturales con Quique. Hemos utilizado una hoja, un bol de agua, una aguja y electricidad estática que hemos conseguido frotando la aguja con un jersey de lana. La aguja estaba colocada sobre la hoja, esta se dirigía hacia el norte. También se puede cambiar la hoja por un corcho. Nosotros lo hemos probado y nos ha salido bien. Esto lo inventaron en China en el siglo XI. ¿Sabíais que los chinos en realidad inventaron la brújula para encontrar su camino espiritual? La brújula apunta hacia el norte porque funciona de acuerdo al magnetismo de la tierra. Pues lo que sucede es que el imán de la brújula, la aguja, es atraído por otro mucho más grande. Ya nos despedimos, ¡hasta la próxima!
Encuentro en Tordesilos
Hola, chicos y chicas.
El pasado jueves, 11 de diciembre, se celebró en Tordesilos, nuestro pueblo, un encuentro – convivencia con todos los niños, niñas y profesores del CRA.
Realizamos diferentes actividades: la carrera solidaria, que sirve para recaudar dinero para niños del tercer mundo. Luego volvimos al cole para desayunar, momento que aprovechamos para hablar y jugar con niños y niñas de otros pueblos. A continuación, nos separamos los niños mayores de los pequeños para realizar actividades relacionadas con los sentimientos y la autoestima. Los niños más mayores escuchamos atentamente mientras nos contaron un cuento que trataba la autoestima las mujeres que vinieron del Centro de la Mujer de Molina de Aragón. Mientras, los más pequeños también trabajaron con los profes los sentimientos, los dramatizaron, pusieron caras tristes, contentas, enfadadas… y escucharon un cuento acerca del tema.
Lo pasamos genial, y fue una gran oportunidad para relacionarnos con otros compañeros.
El pasado jueves, 11 de diciembre, se celebró en Tordesilos, nuestro pueblo, un encuentro – convivencia con todos los niños, niñas y profesores del CRA.
Realizamos diferentes actividades: la carrera solidaria, que sirve para recaudar dinero para niños del tercer mundo. Luego volvimos al cole para desayunar, momento que aprovechamos para hablar y jugar con niños y niñas de otros pueblos. A continuación, nos separamos los niños mayores de los pequeños para realizar actividades relacionadas con los sentimientos y la autoestima. Los niños más mayores escuchamos atentamente mientras nos contaron un cuento que trataba la autoestima las mujeres que vinieron del Centro de la Mujer de Molina de Aragón. Mientras, los más pequeños también trabajaron con los profes los sentimientos, los dramatizaron, pusieron caras tristes, contentas, enfadadas… y escucharon un cuento acerca del tema.
Lo pasamos genial, y fue una gran oportunidad para relacionarnos con otros compañeros.
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